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司書教諭テキストシリーズⅡ 3
学習指導と学校図書館
齋藤 泰則 編集
江竜 珠緒・富永 香羊子・村木 美紀 著
在庫あり
ISBN
A5判
224頁
内容紹介
学校図書館の活用に関して司書教諭が担う学習指導の意義,方法,その内容について解説。「学習と図書館との関係」「学校図書館の情報資源活用に必要な知識・スキルと,それらを学ぶための情報リテラシー教育」「学校図書館を活用した授業実践と学習事例」の3つの部分から構成している。
目次
第1章 学習と図書館
第2章 『学習指導要領』にみる学校図書館
第3章 探究的な学習の理論と図書館の情報資源
第4章 学習指導における問題の設定
第5章 情報リテラシーの内容と指導方法
第6章 情報リテラシーと探究的な学習―1
第7章 情報リテラシーと探究的な学習―2
第8章 情報リテラシーと探究的な学習―3
第9章 レファレンスサービスによる学習支援
第10章 教職員のための学校図書館活用へのアプローチ
第11章 小学校における学校図書館の活用―1
第12章 小学校における学校図書館の活用―2
第13章 中学校・高等学校における学校図書館の活用―1
第14章 中学校・高等学校における学校図書館の活用―2
第15章 探究的な学習成果の評価と図書館の情報資源の活用
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