近刊

読書が人間性を豊かにするとは，確かなことだろうか。読むことや人間存在に迫るこの大きな問いについて，本書では学校・図書館現場の知見と図書館情報学・心理学，そして人文学や社会学などの研究成果をふまえ多角的に解説する。司書教諭に必要な専門知識や技能を習得し，「適書を適者に適時に」導くための指針となるテキストブック。

「現代図書館情報学シリーズ」（全12巻）を補う基本的な資料およびACRONYMS（頭字語・略語），基本用語解説，図書館・図書館情報学小年表などを体系的に収録。

第６版では，関係法令の改正に対応するとともに，IFLA-UNESCO学校図書館宣言を最新版へ更新。
さらに、基本用語解説についても適宜解説の更新や用語の追加を行い，全体を通して現状に即した見直しを行いました。

各種図書館関係者や図書館司書，図書館情報学を学ぶ人まで幅広い読者へむけた，実務にも学習にも役立つ図書館・図書館情報学分野の基本資料となっています。