書籍検索　教育学テキストシリーズ

全 10 件

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  ISBN

  A5判  230頁  
  

  品切れ・重版未定
  教育学テキストシリーズ　1

  教育哲学

  高橋 勝・新井 保幸　編著
  今井 康雄・奥平 康照・境沢 和男・鈴木 晶子・砂原 由和・中井 孝章・長島 啓記・羽根田 秀実・平野 正久・米澤 正雄　著
  ヒトの子が「人間」になるために「教育」には何が期待されているのか。「人間」と「教育」のあり方が根底から問い直されている現代，切望されている新しい「教育哲学」に真正面から取り組んだ書。
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  ISBN

  A5判  182頁  
  

  品切れ・重版未定
  教育学テキストシリーズ　2

  教育史

  齋藤 太郎・山内 芳文　著　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  人間の教育の歴史の起点は正確にははかりにくいが，どの地域にも存在した教育の歴史を振り返り，今の教育を考える。本書では，人間教育の歴史的展開を西洋教育史と日本教育史に分けて，例示的な記述も交えて解説。
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  ISBN

  A5判  233頁  
  

  品切れ・重版未定
  教育学テキストシリーズ　6

  教育課程の理論と実践

  天野 正輝　著
  教育活動の学校における全体計画である教育課程の，今日的意義を問い，義務教育段階に限定して，その編成の原則や手順，実施上の留意点，点検・評価の方法などを具体的に明らかにしようとした実践に役立つ編集。
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  ISBN

  A5判  246頁  
  

  在庫あり
  教育学テキストシリーズ　7

  学習指導の理論と実践

  高田 喜久司　著
  学習指導の本質を理解するための原理・理論について解説し，その変遷をたどりながら，それぞれの方法について詳しく記述した。補説１「学習指導の原理」，補説２「学習指導案の作成」付き。
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  ISBN

  A5判  207頁  
  

  品切れ・重版未定
  教育学テキストシリーズ　3

  教育心理学

  浜名 外喜男　編著
  有馬 道久・小川 巌・黒岩 督・古城 和敬・夏野 良司・横川 和章　著
  心理学は，人間の行動を科学的・客観的に研究することを目的にしている。複雑になっている現代の環境で，日々，児童・生徒と向き合っている教師の教育実践活動に効果的に寄与することを念頭において執筆編集。
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  ISBN

  A5判  238頁  
  

  品切れ・重版未定
  教育学テキストシリーズ　4

  学校社会学

  新井 郁男　著
  教職に最もかかわる「学校社会学」としてまとめた本書は，まず人間の発達と教育について，次いで学校と人間形成について概観した。全体に，人間の発達について学校社会学的に考える糸口となるような記述を工夫。
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  ISBN

  A5判  226頁  
  

  在庫あり
  教育学テキストシリーズ　5

  教育法規の理論と実践

  若井 彌一　著
  教育に関する法規の基礎的なことの理解は大切であるため，法の解釈やそれぞれの法規についてわかりやすく記述し，法律による教育行政や，法によるそれぞれの規定などをしっかり把握できるように配慮。
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  ISBN

  A5判  241頁  
  

  品切れ・重版未定
  教育学テキストシリーズ　8

  道徳形成の理論と実践

  齋藤 勉 編著
  小柳 正司・立石 喜男・土平 健雄・中野 啓明・鬢櫛 久美子・松丸 啓子・安野 浩夫　著
  「心の教育」が強く求められている今，この教育は，学校教育では「道徳教育」として取り組まれている。本書は，子どもの善くなりたいという願いに応えるという意味で「道徳形成」という言葉を使用。
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  ISBN

  A5判  213頁  
  

  在庫あり
  教育学テキストシリーズ　9

  生徒指導の理論と実践

  渡部 真・伊藤 茂樹　著　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  第Ⅰ部で，人間がおとなになっていくことの意味や個人と集団の関係，内省的な青少年の問題などを考察。第Ⅱ部で，生徒のさまざまな問題行動を社会や学校教育と関連づけながら歴史的に理論を展開。
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  ISBN

  A5判  228頁  
  

  品切れ・重版未定
  教育学テキストシリーズ　10

  社会教育の理論と実践

  田代 直人　編著
  相原 次男・井上 講四・井上 豊久・岡本 徹・三好 洋二　著
  家庭教育や学校教育とならんで社会教育への期待が大きい現状をふまえ，発展段階からライフステージ別に，学習内容面から，諸整備面から，各施設などを取り上げ，それぞれの概要と課題について論述。